Tag Archive for: Tenaga Kependidikan

Direktorat Sumber Daya Manusia/Sekolah Kepemimpinan Universitas Islam Indonesia (UII) berkolaborasi dengan Badan Sistem Informasi (BSI) UII menyelenggarakan kegiatan Pelatihan BIT Tingkat Dasar – Pengenalan AI untuk Tenaga Kependidikan, yang berlangsung selama tiga hari pada 11, 18, dan 19 Maret 2025 bertempat di Auditorium Fakultas Hukum UII. Mengusung tema Belajar IT Basic, Pengenalan Artificial Intelligence, program ini ditujukan untuk memberikan pemahaman dasar terkait teknologi kecerdasan buatan kepada tenaga kependidikan UII. Kegiatan ini menghadirkan Fika Febrika, S.Kom., yang merupakan tenaga kependidikan dari BSI UII dengan jabatan Enterprise Architect, sebagai narasumber utama.

Melalui pelatihan ini, peserta dibekali pengenalan teknologi AI, pemanfaatan berbagai aplikasi berbasis kecerdasan buatan, serta penerapannya dalam mendukung tugas administrasi maupun pekerjaan harian di lingkungan kampus. Diharapkan, tenaga kependidikan mampu menguasai dasar-dasar AI dan mengoptimalkannya untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja. Kegiatan ini juga menjadi langkah strategis bagi UII dalam memperkuat kompetensi digital tendik agar semakin adaptif terhadap perkembangan teknologi yang terus berkembang pesat.

Ke depan, program pelatihan ini akan dilanjutkan dengan penyelenggaraan BIT Intermediate dan BIT Advance sebagai bagian dari roadmap peningkatan kompetensi digital tenaga kependidikan. Dengan adanya kesinambungan program, diharapkan para peserta dapat mengikuti seluruh rangkaian pelatihan secara serius dan konsisten hingga akhir, sehingga mampu memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan secara maksimal untuk mendukung pekerjaan serta berkontribusi pada transformasi digital di lingkungan UII.

Google Gemini vs. Kompetitor: Memilih Alat Terbaik untuk Administrasi

Meskipun fokus utama pelatihan ini adalah pada Google Gemini, wawasan peserta diperluas dengan perbandingan kritis terhadap dua raksasa AI lainnya: ChatGPT dan Perplexity. Pemahaman ini penting agar para tenaga kependidikan (tendik) dapat memilih alat yang paling presisi sesuai kebutuhan tugas.

Contoh Penerapan Nyata: Dalam simulasi tugas administrasi, peserta diajak mempraktikkan skenario spesifik. Misalnya, menggunakan Perplexity untuk meriset tren pengelolaan arsip terbaru, kemudian menggunakan Google Gemini untuk langsung menuangkan hasil riset tersebut menjadi draf proposal kegiatan yang tersimpan otomatis di Google Drive, atau meminta Gemini meringkas notulensi rapat yang panjang menjadi poin-poin tindak lanjut (action items) yang ringkas.

Visi Pimpinan: Teknologi untuk Maslahat UII

Urgensi penguasaan teknologi ini selaras dengan pesan kunci dari pimpinan universitas. Rektor UII menekankan poin krusial bahwa para tendik harus mampu memanfaatkan dan memaksimalkan layanan serta fasilitas digital yang telah tersedia. Tujuannya jelas: untuk memudahkan kinerja sehari-hari, bukan menambah beban.

Senada dengan hal tersebut, Direktur Sumber Daya Manusia (SDM/SK) juga menggarisbawahi pentingnya upgrading diri. Harapannya, para tendik tidak hanya sekadar bisa menggunakan alat, namun dapat mengembangkan kemampuan analisis dan teknisnya. Dengan demikian, pekerjaan per individu menjadi lebih ringan dan efisien, yang pada akhirnya akan memberikan maslahat yang lebih besar bagi UII secara keseluruhan.

Antusiasme Tinggi: Siap untuk Tahap Selanjutnya

Sesi workshop berjalan sangat dinamis. Peserta menunjukkan antusiasme yang luar biasa, tidak sekadar mendengarkan paparan materi. Hal ini terlihat jelas pada sesi pendampingan, di mana tim pendamping workshop menerima banyak pertanyaan kritis dan eksploratif dari para tendik.

Banyaknya pertanyaan teknis dan strategis yang muncul menjadi indikator kuat bahwa peserta workshop tidak hanya paham, tetapi juga siap untuk mengembangkan kemampuannya lebih lanjut. Semangat ini menjadi modal berharga bagi UII dalam melangkah menuju transformasi digital yang lebih matang di lingkungan administrasi kampus.

 

Baca artikel terkait kami:

Ikut kami di media sosial : Youtube Instagram

Loading